基础部是进入六个工作室前的预备部，在半年的学习期间，学生顺序完成木、石、金属三门材料课程；泥塑头胸像课程；以及六个工作室的代表课程...

专业定位为基础写实，强调对形体和空间的表现，立足于本土文化，主张艺术创作形式的多样化。创作教学是命题创作和自由创作一起进行，习作中的主观，也可算作创作教学的一部分...

传承古典精神——古典精神的主要特征：和谐、明晰、严谨，普遍性和理想主义。第二工作室不简单盲目的跟随时尚和潮流，回归本致，看寻真正的人类精神园是我们不懈的追求。这些均依靠严谨科学的课程安排来体现...

探讨当代艺术中的雕塑技术与观念问题。工作室试图把当代文化与艺术作为一个大的背景和思考出发点，在此基础上建立基本的教学体系。工作室尝试把传统和当代艺术中有关雕塑及相应的知识和方法...

把雕塑艺术的本体语言作为训练的核心，强调动手能力与思维方式相结合的培养目标，并且主张以创作带习作的教学思路将基础教学与学生对当代艺术实践的努力结合起来进行...

以公共艺术为主导教学方向，关注并研究当代环境、空间营造。积极探讨人与艺术的互动和建立新关系的可能性，培养学生拓展雕塑外延空间和形态的能力...

针对我国现存古典雕塑进行深入考察和整理，总结造型规律；针对我系原有的西方造型体系进行比对研究，梳理之间的关系；努力建立传统造型审美下的教学模式，...